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十年磨一剑,今朝试霜刃。2019年高考已进入倒计时。同学们,你们准备好了吗?石家庄远大白癜风医院发布高考前相关注意事项,望考生和家长悉知,并预祝各位考生沉着应战、发挥水平、考出佳绩。...
十年磨一剑,今朝试霜刃。2019年高考已进入倒计时。同学们,你们准备好了吗?
每一年的高考或多或少都会发生一些意外的状况,虽然大家一再小心,有些童鞋仍然避免不了突发状况的出现,如果遇到了这些情况该怎么办呢?
石家庄远大白癜风医院发布高考前相关注意事项,望考生和家长悉知,并预祝各位考生沉着应战、发挥水平、考出好绩。
1.必备用品
考试证和居民身份证一定要带。进考场后要把考试证、身份证放在课桌靠走道一侧的上角,以备监考老师查验。
按照考试要求带好2B铅笔、0.5毫米黑色墨水的签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮、小刀、空白垫纸板和透明笔袋,这些物品是可以带进考场的,其他任何物品要留在考场外了。
无线通讯工具(如寻呼机、手机、小灵通等)、电子存储记忆录放设备等自然是不能带进考场了,特别提醒的是,同学们常用的涂改液、修正带等文具也不能进入考场。如果担心文具会有质量问题,那就多准备几支符合规定的笔吧。
2.遵守时间
考生考前20分钟(语文、英语为考前30分钟)进入考场,考点发出开考信号后才能开始答题。
考试开始60分钟后才可交卷出场,但是考试终了前15分钟就不能提前交卷了。
考点发出考试结束信号后,考生就要立即停止作答,如果仍在答卷,监考老师将作为违规处理而不是简单地警告。试卷、答题卡或草稿纸不能带出考场。交卷出场后就不能再进场续考,在考场附近逗留或交谈也是不允许的。
3.先检查再答卷
领到答题卡和试卷后,考生必须检查所发答题卡A、B卡类别是不是“对得上号”的,确认无误后,在指定位置和规定的时间内准确地填写姓名、考试证号等栏目。去年曾经出现过考生在“缺考”一项里也填涂了,考生一定要注意,不能犯这样的错误。
监考老师会在答题卡上贴条形码。条形码贴好后,考生要核对条形码上打印的姓名、考试证号是否与自己的相符。如果有问题,要立即报告监考老师。
4.高考注意事项 - 突发状况
无论是在赶考的路上还是在考试当中,你可能会遇到各种事前预料不到的情况,“高考智囊团”为你准备了一些金点子。
5.遇到交通堵塞,怎么办?
点子:不能按时到考场时,可出示高考准考证,以获得乘客和交通部门的帮助。若十分紧急,可拨打110寻求帮助,同时将情况通报本校带队老师。
6.路上违反交规被拦下,怎么办?
点子:如果因为赶考而违反交通规则,请向交通警察出示《高考准考证》求得谅解。
7.准考证没带怎么办?
点子:监考老师手中都有报名的存根,发生这样的意外在监考老师核对过考生相貌后,考生可以先行进场。如果确系丢失,可以由招办办理补发。如果是考生忘带,可由考生领队在本科考试结束前将准考证送来,或保证下一科考前送到。
8.发现试卷有误怎么办?
点子:立即向监考老师反映,经监考老师核实并向上汇报后,可申请动用备用考卷。
9.忘了带必要文具怎么办?
点子:立即向监考老师汇报,申请动用备用文具用品。
10.遇到生题、超纲题目怎么办?
点子:高考是选拔性考试,一般都会出现陌生的题型,因此看到这样的题目不要慌张,而是把它作为正常的事。陌生题肯定和中学所学的内容有关联,考生要努力搜索已有的知识和题中隐藏的信息,发挥知识迁移的能力,有时陌生题只是起点高,但落点低,并不像你想像的那么难。
11.发现时间不够了怎么办?
点子:如果还剩十分钟,可以考虑做大题的第一小题,把能拿的分拿到。如果只剩三五分钟,不妨放弃大题,回过头来把没有把握的小题检查一下。时间不够时不要轻易放弃,哪怕只剩后一分钟,也有可能“抢救”分数回来。另外,不要老看时间,影响做题,离考试结束15分钟时,考试指令会给考生提醒的。
12.考试结束后发现名字没写,怎么办?
点子:要向监考老师打一下招呼,不要让老师误会为作弊。
(尽可能避免这样傻事的发生,一般标准化考场,监考老师会在发试卷后的时候就提醒考生填写,并意义检查的。)
13.考试中出现暂时遗忘怎么办?
点子:这个时候,考生可以试着回忆当时的状态,或者联想,回忆一下老师讲此问题时的情境和问题在课本中的哪个位置等等。有些考生对一时想不起来的东西会拼命地想,但是往往越是这样就越想不出来。此时不妨放下笔望望窗外,使感觉器官得到新鲜的刺激,中断的记忆会断断续续地再现出来。暂时遗忘主要是由于情绪过于紧张、记忆通道临时受阻引起的,因此,改做其他题目,随着时间的推移、紧张情绪的缓解,记忆的通道会自然打开。
14.某场考试考砸了怎么办?
点子:有的考生第一科就考得不够理想,有的可能中途受阻。出现这些情况,考生容易产生消极情绪,不利于考试。这就需要考生提得起,放得下,方法是多样的。一是自我安慰法:我不会做,别人也不一定会做。不要攀比,树立“发挥出自己的水平就是成功”的信念。“天塌了砸大伙,谁笑到后谁笑得好。”二是后面补偿法:在一场考试中,告诉自己,前面的题不会做,后面的题来补偿;在整个考试中,树立前面科目损失了,后面科目来补偿的思想。三是考试期间做到三不:不同别人对答案,不讨论不会做的题,不找老师解题。
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